Иванов Алексей Владимирович
Директор школы, первой квалификационной категории
Иванов Алексей Владимирович
Директор школы, первой квалификационной категории
Телефон
Электронная почта
Часы приема
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Труд
- Физическая культура
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации
Высшее, ФГБОУ ВПО ЗабГПУ бакалавр №1075050160121 26. 06. 2015 г. учитель технологииОбразования два высших
Ученая степень (при наличии)
Учёная степень. Не имеет.
Ученое звание (при наличии)
Не имеет.
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
Учитель первой квалификационой категории
«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»
Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии)
«Быстрый старт в искусственный интеллект»
«Реализация требований ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя физической культуры» 2023 г.
1. «Обучение учебному предмету «Труд (технология) в условиях внесения в ФОП ООО»
2. «Обучение учебному предмету «ОБЗР в условиях внесения в ФОП ООО»
3. «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение»
4. «Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией»
2024 г.«Быстрый старт в искусственный интеллект»
«Реализация требований ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя физической культуры» 2023 г.
1. «Обучение учебному предмету «Труд (технология) в условиях внесения в ФОП ООО»
2. «Обучение учебному предмету «ОБЗР в условиях внесения в ФОП ООО»
«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»
3. «Учебный предмет «Основы безопасности и защиты Родины»: практико-ориентированное обучение»
4. «Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией»
2024 г.
«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»
Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
Стаж (опыт) работы — 13 летСтаж работы по специальности
Стаж (опыт) работы — 13 летНаименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ ФОП
(реализация требований ФГОС ООО, приказ Министерства просвещения России от 31.05.2021г. № 287, ФООП ООО приказ Министерства просвещения России от
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ ФОП
(реализация требований ФГОС ООО, приказ Министерства просвещения России от 31.05.2021г. № 287, ФООП ООО приказ Министерства просвещения России от
основное общее образование: физкультура 6-9 класс под ред. Ляха, ОБЗР 5-9 класс под ред. Шойгу, Труд(технология) под ред. О. Н. Логвиновой
Квалификация
Высшее, ФГБОУ ВПО ЗабГПУ бакалавр №1075050160121 26. 06. 2015 г. учитель технологииВысшее, ФГБОУ ВПО ЗабГПУ бакалавр №1075050160121 26. 06. 2015 г. учитель технологии
Профессиональные достижения
Не имеетНаименование направления подготовки и (или) специальности
«Школа управленцев: особенности управления образовательной организацией»
2024 г.
«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»«Школа Минпросвещения России» новые возможности для повышения качества образования (управленческий аспект)»